viernes, 23 de diciembre de 2011

E-GOBIERNO

E-GOBIERNO

Consiste en el uso de las tecnologías de la información y el conocimiento en los procesos internos de gobierno y en la entrega de los productos y servicios del estado tanto a los ciudadanos como a la industria.
Se basa principalmente en la implantación de herramientas como portales ERP, que en caso  de los gobiernos se conoce como GRM, como redes sociales o comunidades virtuales.

OBJETIVO

Ser canal de loa comunicación entre los ciudadanos y su administración, así como ofrecer herramientas de integración y de aplicaciones que apoyen la toma de desiciones y que mejoren la perspectiva “percepción de la organización”.

CARACTERÍSTICAS

o   Seguridad y confidencialidad: la mayor accesibilidad de una Web implica una menor obligación por parte de los usuarios de proporcionar información personal para acceder al material y descargarlo.

o   Contactos/Accesibilidad: evidencias de que la institución esta dispuesta a recibir datos y peticiones externos.

o   Información sobre la institución: debe ofrecer la opción de contactar con el personal de manera sencilla desde la red.

o   Información sobre contenidos: un usuario podría querer conocer como trata el gobierno los principales asuntos en un área determinada.

o   Consecuencias-respuestas: la sencillez con la que pueden seguirse las actividades de la institución a través de enlaces con páginas afines.

E-CULTURA

E-CULTURA

Es una noción compleja: la tendencia digital de hoy se manifiesta como una intromisión en el mundo de la cultura y las artes involucrando diferentes aspectos de convergencia de culturas, medios y tecnologías de información.
El impacto ambiental de la tecnología electrónica es invariable e inevitablemente sentido por todos en todo el mundo. La realidad hoy es sin duda que los individuos y las organizaciones inextricablemente existir en un mundo de Internet e-cultura es global y transnacional, que es tanto tecnológica como social.

OBJETIVO

El objetivo principal de esta red, es asegurar la transferencia de conocimientos y de experiencias concernientes a las capitales culturales, de dar la documentación necesaria y de ayudar las futuras Capitales culturales.

CARACTERISTICAS

  • Ofrece grandes oportunidades para que la gente tenga una idea de la libertad y facilidad. Esta libertad implica apertura mental y la creatividad.

  • Ofrece una constante renovación de ideas y opiniones de los comportamientos y prácticas

  • Su facilidad: puede hacer nuevos amigos en los sitios Web de redes sociales










E-SALUD

E-SALUD

Alude a la práctica de ciudadanos sanitarios apoya en tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Se discute la simultaneidad del término con el de ciudadanos sanitarios informatizados o telemedicina. Sin embargo más que solaparse estas modalidades se contemplan correspondiendo a la e-salud una amplia variedad de servicios situados entre la medicina y los ciudadanos sanitarios (personas que se encargan del cuidado de las personas) tecno9logicamente asistidos.
Se define como la aplicación de las tecnologías de información y comunicación en el amplio rango de aspectos que afectan al ciudadano de salud.

OBJETIVOS

  • Garantizar las infraestructuras necesarias en los centros de red sanitario
  • Impulsar la capacidad de las TICs en los diferentes entornos del trabajo de la sanidad
  • Adaptar los sistemas sanitarios mediante el uso adecuado de las TICs.

SERVICIOS ELECTRONICOS

  • Historiales Médicos Electrónicos: administración digital de historias clínicas que facilita el archivo, consulta, edición e intercambio de datos de los pacientes entre diversos profesionales sanitarios centros de salud, hospitales, especialistas, farmacias.

  • Telemedicina: incluye todas las variantes de pruebas físicas y psicológicas que no requieren de la vista presencial del enfermo hasta el especialista.

  • Medicina basada en la evidencia: también llamada “medicina basada en pruebas”. Uso consciente, explícito y juicioso de las mejores y más actuales evidencias o pruebas en la toma de desiciones sobre el cuidado de los pacientes.

  • Equipos virtuales de cuidados sanitarios: consiste en grupos de profesionales sanitarios que colaboran y comparten información sobre pacientes a través de equipos digitales. 

E-EDUCACION

E-EDUCACIÓN

Basada en el uso de las nuevas tecnologías, no significa sólo un nuevo medio que se utiliza, sino un nuevo espacio social que se crea y, por tanto, un nuevo tipo de espacio educativo. Es un espacio electrónico que configura una realidad virtual de múltiples consecuencias, es la sociedad de las redes que genera el derecho en ser educado en y para el espacio electrónico.
Es susceptible de ser considerada como una nueva dimensión de intervención pedagógica general en un área de expresión mediada, orientada al uso y construcción de experiencia virtual en procesos educativos de enseñanza y aprendizaje.

OBJETIVO

  • Desarrollo de destrezas, hábitos, actitudes y conocimientos que capacitan a las personas para estar, moverse, intervenir, actuar, aprender e interrelacionarse con el espacio electrónico.

  • Adquisición en el proceso educativo de un conjunto de conductas que capacitan al educando para decidir y realizar su proyecto, utilizando la experiencia virtual.

CARACTERISTICAS

  • Flexibilidad de horarios: el estudiante se organiza su periodo por sí mismo, lo cual requiere de cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.

  • Correspondencia con las causas que motivaron su aparición: su motor impulsor de desarrollo sostenido es la necesidad de diseminar conocimientos y crear habilidades en una población cada vez más ávida y necesitada de ellas, precisamente para satisfacer carencias reales y acceder a un espacio donde la productividad, de todo tipo, mejore progresivamente en aras de la consecución de un mayor desarrollo social.


  • Accesibilidad: su empleo posibilita a un número elevado de personas acercarse, con amplias posibilidades, al conocimiento, apropiarse de él, en un proceso interactivo del cual generalmente emerge un sujeto con un grado de preparación teórico-práctica más amplio e integral que le permiten enfrentar mejor los retos de su entorno.